大学英语网络教学平台资源的整合——以大学英语教学改革30所示范院校为例

摘要：

整合大学英语教学资源有利于提高教与学的效率.对180所大学英语教学改革示范院校中30所高校的大学英语教学网络平台资源整合进行调查,发现:绝大多数院校的网络教学平台重知识的展示,轻培养学生技能的环境和功能,表现为对口语技能的重视不足,在知识的展示方面只重语法知识,轻语用和文化知识;各个院校的大学英语网络教学模式只是传统模式的延续.因此,只有加强网络教学平台的软硬件建设,更新大学英语教师的教学理念,培养学习者自主学习的意识,并广泛征询英语语言学和语言教学专家的意见以整合网络教学资源,才能使网络教学资源在英语教学中发挥更大作用.

关键词：大学英语、网络教学平台、教学资源、教学模式

所属期刊栏目：17

分类号：G642.0;G255.76(高等教育)

资助基金：广西十二五教育科学规划项目“外语网络教学平台的语用知识集约化和模块化:大学生外语自主学习新方向”2011ZY002;2014年西南民族大学研究生学位点建设项目“外国语言文学”2014XWD-S0502

在线出版日期：2016-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：70-75,107