潘懋元高等教育质量观的特性分析

摘要：

潘懋元是我国较早提出高等教育质量观的学者之一,他于21世纪初提出的高等教育大众化教育质量观对我国高等教育事业的发展产生了重大影响.对潘懋元高等教育质量观的认识应在对高等教育质量全面理解的基础上从过程维度、职能维度和活动维度三个方面来理解,并可通过高等教育事业发展的宏观维度、高校分类和定位的中观维度以及高校人才培养的微观维度三个不同层次归纳出潘先生的高等教育质量观的三个特性:多样化、特色化和人本化,三个特性又各自内含矛盾冲突,是不同价值观的对立统一,因此高等教育质量问题具有复杂性.

关键词：潘懋元、高等教育、教育质量、多样化、特色化、人本化

所属期刊栏目：16

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：45-49