立场·坚守·展望——潘懋元先生“教育主权与教育产权关系”思想探究

摘要：

在全球化浪潮方兴未艾的大背景下,潘懋元先生敏锐地对教育主权、教育产权进行了深入探究.其观点主要可概括为教育主权捍卫论、教育主权与教育产权分隔论、捍卫教育主权前提下的教育产权明晰论.教育主权是国家主权在教育领域的体现,不可让渡,神圣不可侵犯.而明晰教育产权,赋予办学主体更大的自主权,则有助于吸引内外资进入教育领域,发挥办学主体的主动性和保障教育主管部门的主导性,进而促进教育主权的落实.

关键词：潘懋元、高等教育思想、教育主权、教育产权

所属期刊栏目：16

分类号：G640(高等教育)

资助基金：江西省社会科学研究规划项目“农村留守儿童教育选择权实现问题的调查研究——以罗霄山片区为例”14JY49;江西省教育科学规划项目“赣南农村留守儿童教育选择权实现问题的调查研究”12ZD020

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-40