福建高等教育“立交桥”构建路径探析
目前福建高等教育系统存在各类高校分工不严、交叉办学,各类高等教育规模差距较大,类型单一,高职教育层次低,“专升本”难度大,各类高等教育互不相通等问题.这主要是受“重学轻术”观念影响,学分互认难以推行,没有共同核心课程,政府推动力度不够等原因造成的.要想构建高等教育“立交桥”,就应从以下几方面入手:构建高职教育独立体系,畅通高等教育各阶段入口,实现交叉升学;多渠道构建各类高等教育的共同教育空间,完善学分制,实行全省统一学分标准;加大政策法规的推动力度,强化政府行为,为福建高等教育“立交桥”构建提供保障.
高等教育、职业教育、“立交桥”
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G640(高等教育)
福建省社科规划项目“我省应用型本科教育与其他类教育间立交桥构建研究”2012B040;厦门大学“985”创新基地课题“高等教育学制改革研究”A2005201
2014-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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