成都高校“三自主”体育选课的调查与思考

摘要：

对成都5所实施“三自主”体育选课的高校进行问卷调查,结果发现:学生自主选择上课内容存在着仅凭兴趣、教师教学方法比较陈旧、缺少素质练习、学习效果较差等问题.因此,应针对大一新生设置一些提高身体素质课,以增强学生体质；对学生选课应进行正确的引导和调控,培养学生吃苦耐劳精神,避免贪图轻松,只为考试过关的行为；要增强学生锻炼身体的意识,注重提高教师的业务能力和素质,以及新开体育课的科学合理性,以保证新开课程的质量.

关键词：高等学校、"三自主"、体育选课、身体素质

所属期刊栏目：13

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：103-106