10.3969/j.issn.1009-4474.2012.04.015
对我国大学本科教学中创新教育实践的反思
近年我国高校掀起了创新教育实践热潮,形成了一些各具特色的创新教育模式,取得了一定成就,但在创新教育观念上认识不够清晰、对创新教育体系缺乏科学整体设计、缺少适应创新教育的师资队伍、创新教育平台和管理机制尚不完善、缺乏有利于培养学生创新能力的课堂环境和校园文化环境.为此,在今后的创新教育实践中,应进一步明晰创新人才培养战略目标,不断变革创新教育模式.
本科教学、创新教育、实践模式
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G642.0(高等教育)
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目SWJTU09BR233;四川省教改项目P09071;西南交通大学思政课青年教师教学科研项目QNXM201102
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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