10.3969/j.issn.1009-4474.2010.03.009
浅论院校研究的理论建构
院校研究确立了其在高等教育研究领域的合理性和合法地位,但同时,它也遭到了多方的质疑,质疑的焦点集中于院校研究的理论建构问题.院校研究需要理论的指导和介入,中层理论是最适合院校研究的理论,质的研究是构建院校研究理论的基本路径.
院校研究、理论建构、中层理论、质的研究
11
G640(高等教育)
2010-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-44
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10.3969/j.issn.1009-4474.2010.03.009
院校研究、理论建构、中层理论、质的研究
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G640(高等教育)
2010-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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