10.3969/j.issn.1009-4474.2010.01.007
欠发达地区普通高中招生机制研究——基于山东省莘县的案例分析
由于缺乏必要的政策支持,欠发达地区非义务教育的发展比义务教育面临更多的困难.对县城内双寡头垄断教育竞争模型和莘县的高中招生机制实例的分析结果都表明:在县域内建设两所实力相当的重点高中,可以在有限增加财政负担的条件下促进有效竞争,提高高中整体教育水平.
高中教育、欠发达地区、招生机制、办学机制、寡头垄断、民间资本
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G46;F224.32(教育行政)
教育部人文社会科学研究项目09YJC880078;天津市教育科学"十一五"重点规划课题ZGG160;天津大学青年教师培养基金TJU-YFF-08B09
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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