高等院校创新人才培养模式探讨

摘要：

传统教学模式由于教学方法单一、课程设置过于专业等原因,严重地制约了大学生创新能力的培养.因此,应建立创新人才培养机制,编写适合高等学校使用的创新教材;变传统的"以教师为中心"的教学方式为"以学生为主"的形式;课程设置从"专业化"转向"综合型";并通过对教师知识基础、创新思维和创新方法的培训,来培养创新型教师,将只注重知识传授转变为加强学生能力培养、提升学生的综合素质;建立适合创新型教育的完善教学评价体系,为全面提高大学生的创新精神和创新能力奠定坚实的理论基础.

关键词：高等教育、创新人才、多模式教学、创新思维、教学评价、创新实践平台

所属期刊栏目：10

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：科技部科技基础性工作专项项目2007FY140400

在线出版日期：2009-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78