个性化大学英语教学模式构建思考

摘要：

根据教育部构建个性化的大学英语教学模式的要求,大学英语教学内容应该个性化、专门化.据此,可构建"蓝本"个性化教学模式,即从大学英语教材中,选择、编写、归纳具有英语句子结构特征的示范句346例,以此作为构建个性化的大学英语教学模式的"蓝本",依照"蓝本",组织、指导学生从各自所学专业英语资料中选择或编写各自的专业英语示范句346句,用于听、说和写的练习.该模式有利于提高大学生英语自学、创作和应用能力,但也存在一定的局限,有待进一步完善.

关键词：大学英语、英语句子结构示范句、专业英语句子结构示范句、个性化教学模式

所属期刊栏目：10

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2009-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57