人文社会科学教育的特征及其功能分析

摘要：

自然科学、人文科学、社会科学以及人文社会科学等基本概念各有侧重,人文社会科学教育内容复杂性、学习方法个体性、学习目的的价值性、教育活动的阶级性和教育水平的本土化等特征明显不同于自然科学教育,具体来讲,人文社会科学教育具有传承人类文化、优化人力资本、倍增生产绩效和规划社会发展的作用.

关键词：自然科学、人文科学、社会科学、人文社会科学、教育的特征、社会功能

所属期刊栏目：9

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教育部人文社科基金05JC630082;西南交通大学基础研究基金2007A51

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-108