10.3969/j.issn.1009-4474.2007.06.027
高等职业技术学院学生心理素质调查研究
高职学生心理素质与本科大学生相比有其特殊性.通过对高职学生心理素质状况的调查研究,发现其心理特点为:既热情活泼又忧虑自卑,情绪易波动、稳定性较差;憧憬向往未来,又深受过去失败经历的影响;积极进取,富有竞争意识,但不希望别人比自己强;有一定的挫折承受能力,但对一些挫折仍耿耿于怀;不迷信权威,有一定的创造性,但缺乏好奇心与鲜明的创造个性.影响高职学生心理素质的主要因素有社会的发展变化,学校、家庭环境和学生自身的因素.应通过加强学生心理素质教育、营造良好心理素质教育的校园环境、培养学生自我成长能力等策略优化高职学生的心理素质.
高职学生、心理素质、心理健康教育
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G444(教育心理学)
四川省教育厅思想政治教育重点课题cjs05-037
2008-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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