数学史在大学数学教育中的作用

摘要：

从现实大学数学教育呈现的两种现象入手,着重分析数学史在大学数学教育中的作用——揭示数学的本质又是数学教学最好的启发式之一和数学文化的代言.数学史走进大学数学教育的主要途径是提高教师数学史素养,采用现代化的教学方法来突出课程教学内容向数学大师学习、掌握数学的精神和方法、强调数学思维的地位等特色.

关键词：数学史、大学数学、数学教育、数学思维

所属期刊栏目：8

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：全国教育科学规划项目BHA050023

在线出版日期：2008-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35