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10.3969/j.issn.1009-4474.2007.06.006

交叉学科研究的形成性评价方法

引用
交叉学科研究的形成性评价主要指在交叉学科研究过程中为改进和完善研究活动而进行的对研究者研究过程及结果的测定.它的类型有真实性评价、表现性评价和发展性评价.而形成性评价与总结性评价是科研评价的两种基本类型,这两者在目的、职能、报告听取人、覆盖研究过程的时间等方面都不同.形成性评价常用观察、自我评价、建立研究人员研究工作情况评价卡、提供研究工作反馈信息、组内互评等方法.在交叉学科研究中,运用形成性评价的方法可采用课题组负责人或学科专家对合作小组研究人员的评价、合作小组对小组成员研究表现的评价和合作小组对小组成员文档的评价的方法.

交叉学科、形成性评价、科研评价

8

G644(高等教育)

四川省软科学基金2006R16-039

2008-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

26-31

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西南交通大学学报(社会科学版)

1009-4474

51-1586/C

8

2007,8(6)

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