10.3969/j.issn.1009-4474.2007.01.008
大学生焦虑心理及其自我消减机制
从不同需要条件的缺失引起不同焦虑的角度,可以将大学生焦虑分为基本型焦虑、归属型焦虑、发展型焦虑和存在焦虑四种类型.大学生可以运用自我认知策略、自我心理防御机制、身体调节策略和问题定向应对策略来消减自己的焦虑心理.
大学生、焦虑、消减机制
8
G444(教育心理学)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
35-39
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10.3969/j.issn.1009-4474.2007.01.008
大学生、焦虑、消减机制
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G444(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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