10.3969/j.issn.1009-4474.2005.05.024
严复与福泽谕吉智德观比较
严复与福泽谕吉是中日两国近代史上具有代表性的两位启蒙思想家,都提倡提高国民的素质,但又有所区别.同为"开民智",严复有感于八股取士的腐朽,提出新式的教育理论和新型的人才培养机制,但却受限于政府主导一切的国民教育模式;福泽谕吉肯定明治以来政府日益完善的教育体制,倡导以学者为先导,学者、民众、政府三位一体的国民教育模式.同为"新民德",严复始终处于中西学的矛盾之中,摈斥"天赋人权";福泽谕吉却尽力引入西学,以求取代汉学在日本文化中的主体地位,所以热赞"天赋人权".
智德观、开民智、新民德
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K256(半殖民地、半封建社会(1840~1949年))
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
112-117