10.3969/j.issn.1674-8409.2022.11.031
老年人数字化教学的实践与探索——以柯桥街道为例
随着数字化浪潮的来袭,人们在出行、就医、消费、文娱等方面都离不开智能手机.虽然手机升级了,但"实操困难"就像一道"数字鸿沟"横跨在老年人身上.作为街道成校,如何帮助老年人尽快掌握智能手机的应用,让他们更快地融入智慧生活,成为当前的一项重要工作.
数字化教学、实践与探索、老年人
G434;G642.0;G71
2022-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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