10.3969/j.issn.1674-8409.2022.09.028
共同富裕视域下社区教育高质量发展的路径探索 ——以绍兴市柯桥区为例
浙江省绍兴市柯桥区通过下沉社区教育阵地建设重心,优化社区教育师资队伍专业水平,推动社区教育进农村文化礼堂,加强社区教育品牌项目建设,数字化全面赋能社区教育,积极探索社区教育高质量发展的有效路径,努力为市民创造更加优质均衡、公平普惠的社区教育.
社区教育、高质量发展、路径探索、共同富裕、发展的路径、绍兴市、柯桥区
G77;F127;G434
2022-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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