践行"四力" 推动成校高质量发展的探索 ——以柯桥成人文化技术学校为例

摘要：

近年来,浙江省绍兴市柯桥成人文化技术学校积极配合街道中心工作,结合街情校情,通过践行硬实力、软实力、推介力和服务力,努力拓展"人无我有,人有我精,人精我新"的样板工作,发挥了龙头成校的示范榜样作用,大胆探索,开拓奋进,走出了一条新时期成校高质量发展的新路子.

在线出版日期：2022-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51