10.3969/j.issn.1009-7066.2022.11.053
特殊教育院校美术教育课程思政教学模式探析
"教育是教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育."我国的美术教育从古代发展而来,经历了几次重大的美术运动,这些美术运动改变了中国美术教育的教学模式,但是无论如何改变,依托于中国文化与爱国主义相融合的教学模式始终是美术教育的重要教学模式之一.美术教育从古至今的任务都是不仅要完成知识的传授和技能的训练,更要实现立德树人的目的.在课程思政的教育背景下,各类课程与思想政治理论课相互融合与促进,在美术教育中引入思想政治教育,既能实现美术教育的教学作用,又能增强思想政治教育的实际效果.
美术教育、特殊教育、课程思政
G760;G641;G434
2023-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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