10.3969/j.issn.1009-7066.2022.11.044
数字科技背景下高校艺术专业教育发展的新思考
数字科技的到来让很多行业都发生了颠覆性的变化,艺术教育领域也不例外.艺术设计专业的教学硬件、软件以及人才培养模式等都因为科技的介入有了新的要求与革新.为应对数字科技背景下所面临的新机遇与挑战,高校的艺术教育应围绕专业能力,建立"四位一体"的人才培养新思路,从价值思维、文化底蕴、科技意识、产业视野四个方面进行探讨与思考.
数字科技、艺术教育、四位一体、突破路径
G72;G40-014;G521
湖南省普通高等学校教学改革研究项目;湖南工商大学学位与研究生教育教学改革研究重点项目
2023-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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