数字化时代背景下的数字媒体艺术专业课程实践探索——以视听语言课程为例

摘要：

随着高等教育的发展,艺术专业必修课教学面临新的要求和挑战,主要表现在以发展规划为抓手推进教学创新的需求,以评价为纽带的动力需求,以学科育人为重点的能力要求,"互联网+"推动下的资源合力需求.教师应以"五新"为抓手,提高艺术教学的质量,提升思政教育的敏感性,提高运用信息技术的水平,更新教学观念和教学手段,探索混合式教育教学的新范式,适应新时代立德树人的发展目标.

关键词：混合式教学、数字媒体艺术专业、视听语言、课程实践

分类号：G642.3;J905;G434

资助基金：南阳师范学院教务处教学研究项目

在线出版日期：2022-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129