高职中国画课程思政探索与实践

摘要：

挖掘中国画课程中的思政元素是新时代中国画教育的必然要求.本文针对高职中国画教学现状进行了分析,并探讨了中国画课程思政实施路径,提出了中国画教学应当结合时代意义,关注中国画史知识与鉴赏的教学,增强学生文化认同感,达到育人效果.

关键词：高职;中国画;课程思政

资助基金：上海高校青年教师教师培养资助计划ZZJG20003

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137