基于基础教育与高等教育联动的学校美育教育实践探析

摘要：

文章以江苏第二师范学院美术学院主办的薪火相传、运河怀古、时代新象三场美展为例,将美展作为学校美育的重要手段和途径,分别介入基础教育、高等教育两个教育层次的学校当中,依照美展的构成、面向、评价等,探讨如何开展学校美育及其促教、增美、促学的重要价值.

关键词：基础教育;高等教育;美育;美展

资助基金：江苏第二师范学院科研课题JSSNU21JJ04

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：123-125