10.3969/j.issn.1009-7066.2022.01.034
基于社会设计视角的视觉传达教学设计与创新实践研究
身为未来的设计师,应该担当为改造世界而设计的社会责任,让人类社会变得更加美好.身为教育者,有责任在设计教学的过程中使学生找到设计和社会或者人类之间的联系方法,把"社会问题"作为主要设计内容,让学生贴近社会生活,并从设计的角度观察和体验社会.
社会设计;视觉传达设计;教学创新
2022-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
97-99
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-7066.2022.01.034
社会设计;视觉传达设计;教学创新
2022-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
97-99
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn