敦煌色彩艺术的美学价值挖掘与高校美育——以图案的教学与创新为例

摘要：

图案课程是艺术专业学生的必修课,也是工艺美术的基础.传统文化中的图案,是以精美的器型和丝织品为载体,强调其实用性和装饰性,体现民族化和精神化的形式语言.在图案现代化和特色化的大背景下,如何将传统元素与现代设计理念相结合,尤其在高校艺术类基础课程的教学与实训中,实现西方视觉形式感与传统图案装饰感的融合和创新,赋予作品具有东方艺术文化性、社会性、民族性和视觉性的新形象,成为当今高校教师今后的探索方向与研究目标.

关键词：敦煌色彩;装饰图案;现代意境;高校美育

分类号：G641;J206.3;G40-014

资助基金：甘肃省哲学社会科学规划项目20YB054

在线出版日期：2022-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94