10.3969/j.issn.1009-7066.2016.02.013
杨晓阳高研班学习体会
经过三年两期的研修,杨晓阳高研班的学习告一段落.现在回想起来,学习的目的是什么,学到了什么,学懂了什么……在此,我想对自己的体会有个系统的梳理,为这期学习做一小结.
一、学习的目的
数十年的艺术实践,一路走来,从感觉式绘画到理性研究,自认为其路线图还是清晰的,在不同的阶段也有着明显的水平提升.可是,近年逐渐感觉到发展的困惑,有些难点无法解决,瓶颈问题显现出来.恰时,杨院长的高研班开始招生了.一是相互熟悉,二是他的教研方法更适合我的学习所求,因此我就积极申请加入了.
阳高、学习的目、艺术实践、水平提升、瓶颈问题、理性研究、教研方法、路线图、招生、研修、系统、梳理、困惑、绘画
O41;O17
2017-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
108-111