引导课文教学法在畜牧兽医专业教学中的应用

摘要：

现代畜牧业生产技术的发展,要求技术工人能够在越来越大的范围内操作,要求技术专业人员能够独立应付工作中出现的各种复杂情况.因此,仅有书本知识和一些基本操作技能是不够的.专业人员在正式上岗的第一天起,就应当具备独立解决较复杂的实际问题的能力和一定的实践经验.这就是对员工关键能力的培养.关键能力的培养是现代职业教育的重要目标之一.但是只通过传统的教学方法很难实现目标,在有先进职业教育经验的德国采用引导课文教学法做为关键能力培养的有效途径.

机标关键词：引导课文教学法、畜牧兽医、专业教学、关键能力的培养、专业人员、职业教育、生产技术、基本操作技能、关键能力培养、书本知识、实现目标、教育经验、教学方法、技术工人、畜牧业、员工、实践、上岗、德国

所属期刊栏目：32

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93,96