研究型大学多校区办学的利弊分析

摘要：

20世纪90年代中后期以来,高等教育由精英化逐渐向大众化转变,高校招生规模逐步扩大,多校区办学成为高校新的发展形式.本文分析了研究型大学多校区办学的现状、存在的问题,结合我国社会经济发展和学生素质的新特点,提出了研究型大学多校区办学在管理上的改进措施.

关键词：人才培养、多校区研究型大学

所属期刊栏目：32

分类号：G649.21(高等教育)

资助基金：国家863项目2010AA10Z101,2011AA100307,2011ZX08007-002,2011KTCL02-11,2012BAD12B07;MATS-Beef Cattle System以及陕西省农业攻关项目2010K02-13

在线出版日期：2013-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53