基于职业发展的工程管理专业课程设置优化研究

摘要：

专业课程设置是培养学生的关键要素之一,关系到学生毕业后的职业发展.针对国内工程管理专业课程设置的现状和问题,在分析专业毕业生个人职业发展与四大平台课程之间关系的基础上,对工程管理专业课程设置提出相关优化建议.

关键词：职业发展、工程管理、课程设置、优化

所属期刊栏目：13

分类号：F27;G64

资助基金：贵州省卓越人才培养计划“土木工程专业卓越工程师教育培养计划黔教高发[2014] 378号”

在线出版日期：2015-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39