晚清科举评价的负面化倾向

摘要：

晚清时期科举制遭遇了一个极端化、负面化评价过程,这集中体现为针对科举的“污名化”与“妖魔化”.晚清以来科举考试正向功能的下降、近代中国“三千年未有之大变局”所引发的中国知识分子“现代性焦虑”等,促成了科举评价负面化倾向的发生.科举评价的负面化倾向不仅令科举形象受损,对科举制被废止产生重要影响,而且左右了20世纪以来科举评价的基本取向.走出科举评价的极端化困境,既是科举认识深化的结果,也为科举学研究指明了方向.

关键词：晚清、科举评价、负面化倾向、科举制

分类号：D691.3(政治制度史)

资助基金：中央高校基本科研业务费项目“发展理论视野下的中国高等教育现代性研究”ZK1005

在线出版日期：2015-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：100-107