人种学:教育研究的一种根本方法

摘要：

人种学作为质性研究方法的源头,在20世纪80年代后期开始进入我国教育研究界,但一直遭到质疑.然而,它在西方却被视为教育研究的最好的甚至是唯一的方法.通过对人种学方法特质及其对教育研究影响的考察,可以发现,美国著名哲学家杜威所主张的教育研究方法,已经契合人种学方法要旨.人种学虽非教育的唯一方法,但却是教育研究的一种根本方法.

关键词：人种学、教育研究、质性研究方法

分类号：G40-032(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"高等教育大众化与终身教育体系建构"05JJD880068

在线出版日期：2008-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：13-20,89