论教育研究的方法论特征

摘要：

方法论问题始终是影响教育学进展的根本问题.方法论不仅是教育研究方法科学性的揭示,更是教育研究进展的导引.教育研究方法论是在对教育研究实践的系统反思中形成的,而不是一种先验规定.人们总是根据教育研究的对象、过程、价值导向和目标等一系列的要求来抉择具体研究方法,从而形成教育研究的方法论特征.教育研究方法论最显著的特征是整体主义、个体主义、理想主义和行动主义,这四者是引导教育学进展的四个航标.

关键词：教育研究、方法论、整体主义、个体主义、理想主义

分类号：G40-03(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地项目05JJD880068

在线出版日期：2007-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：114-122