10.3969/j.issn.0438-0460.2006.06.011
马来西亚留学教育的变化及其原因探析
20世纪90年代中期以前,马来西亚的留学教育主要表现为大量学生出国留学;90年代中期以后,出国留学的学生大量减少,而外国留学生数量则迅速增加,马来西亚由原来的留学生派遣国变为留学生接受国.导致马来西亚留学教育这一变化的主要原因有:政府制定了区域优质教育中心的目标,并围绕这一目标采取了一系列有效措施;国内教育机会增加;允许外国大学在马来西亚办分校和合作办学;积极推动发展双联课程等.马来西亚的经验对我国发展来华留学教育有一定的借鉴意义.
马来西亚、留学教育、区域优质教育中心
G64(高等教育)
面向21世纪教育振兴行动计划985计划
2007-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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