元认知的领域特殊性:来自知觉和高阶层次的证据

摘要：

该研究通过三个实验,分别考察了知觉元认知和高阶元认知是否均具有跨任务的领域特殊性.实验1选取26名大学生被试,探讨了视知觉领域内两个任务上元认知之间的关系.实验2选取30名大学生被试,探讨了个体对词语和图片任务的记忆监测能力之间的关系.实验3选取30名大学生被试,探讨了个体在呈现方式不同的两个词语记忆任务上,记忆监测能力之间的关系.结果表明,无论是知觉元认知还是高阶元认知,不同任务上的元认知能力并不相关,说明知觉元认知与高阶元认知能力在任务水平上具有领域特殊性.

关键词：知觉元认知、高阶元认知、领域一般、领域特殊

所属期刊栏目：17

分类号：B842.1(心理学)

资助基金：教育部人文社会科学研究青年基金项目14YJC190015;辽宁省教育厅项目W201683616

在线出版日期：2019-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：480-487