10.3969/j.issn.1672-0628.2018.01.001
有意遗忘与自我参照:基于储存—提取模型的新方法
当前对有意遗忘以及自我参照条件下有意遗忘解释的争论主要集中在编码和抑制的观点上,并且很少有研究内隐自我参照条件下的有意遗忘.以往的研究之所以会造成争议,其主要原因是没有使用一种可量化的研究方法来分析有意遗忘过程中信息的储存和提取.未来有意遗忘以及其他记忆和遗忘的研究可采用储存—提取模型并结合多项式建模技术,通过对储存和提取过程的参数分析帮助研究者解释有关现象产生时伴随的内部心理机制.
有意遗忘、自我参照、储存—提取模型、心理机制
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B842.3(心理学)
国家社会科学基金教育学一般课题有意遗忘项目重新激活的特点及其促进高效率学习的研究,BBA130013
2018-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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