创造力的领域性研究进展:从对立到融合的转向

摘要：

创造力究竟是领域一般性的还是领域特殊性的？这一争论是创造力研究面临的首要问题.由于它涉及创造力的内涵、研究方法等基本问题,所以长期以来一直颇具争议.在系统梳理创造力领域特殊性与领域一般性观点及其研究证据的基础上,指出了创造力领域性研究面临的诸多质疑和困境,并从理论探索和实证研究进展两个层面论证了创造力领域性研究逐步呈现出从对立转向融合的趋势.未来研究应以创造力领域融合性理论为基础,进一步细化创造力领域性的二级子维度,加强基于创造力培养的实践探索,并按照行为学一测量学一认知神经科学一基因学的研究主线,综合使用多种方法和技术手段来揭示创造力领域性研究的全貌.

关键词：创造力、领域一般性、领域特殊性、融合

所属期刊栏目：14

分类号：B842.5(心理学)

资助基金：国家自然科学基金项目31271110;中央高校基本科研业务费项目GK201102011;陕西师范大学学习科学交叉学科培育计划项目2014

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：426-432