家长式领导与员工建言行为:领导-成员交换的中介作用
为了探讨家长式领导影响员工建言行为的内在作用机制,在三个时间节点上对176名企业员工进行问卷调查,采用层次回归分析和Bootstrap技术进行检验的结果表明:(1)家长式领导对员工的建言行为有显著地影响;(2)德行领导通过领导-成员交换的部分中介效应影响员工的抑制性建言行为;(3)德行领导通过领导-成员交换的完全中介效应影响员工的促进性建言行为.
家长式领导、领导-成员交换、建言行为
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B849;C93-051(心理学)
河南省高校科技创新人才人文社科类资助项目教社科[2013] 404号;河南省教育厅人文社会科学研究重点项目2014-zd-100;河南大学教育科学学院青年科研基金项目2014-JKJJ-10
2016-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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