人际关系对青少年道德思维方式的影响

摘要：

为考察人际关系对不同年龄段青少年道德思维方式的影响,以机车道德两难困境为材料,采用2(计划路线受害者:亲人、陌生人)×2(非计划路线受害者:亲人、陌生人)×4(年级:小学、初中、高中、大学)被试间实验设计.结果发现,计划路线受害者和非计划路线受害者人际关系的交互作用显著,计划路线受害者为陌生人时,被试在非计划路线受害者为亲人时采用规则导向的思维方式,陌生人时则采用结果导向的思维方式;当非计划路线受害者为亲人时,被试在计划路线受害者为亲人时采用结果导向的思维方式,陌生人时采用规则导向的思维方式.年级与计划路线受害者的交互作用显著.研究支持了道德社会关系规则理论,个体的道德思维方式受到道德情境中人际关系的影响.人际关系对青少年道德思维方式的影响随着年级升高而增强,转折点在初二与高二之间.

关键词：人际关系、青少年、道德思维方式

所属期刊栏目：12

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：天津市科技计划项目12ZCZDSF07100;天津市高等学校“心理健康与行为调控创新团队39”的资助

在线出版日期：2015-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：800-805