高校教师工作特征问卷的编制

摘要：

在回顾有关工作特征相关研究的基础上,对自编《高校教师工作特征问卷》进行了信、效度检验.被试为天津市12所高校的560名教师.最终问卷包括17个项目,分为四个维度:技能多样性、任务重要性、自主性和工作反馈.从各项指标来看,该问卷具有较高的信、效度,可作为评价高校教师工作特征的适宜测量工具.

关键词：工作特征、高校教师、天津市

所属期刊栏目：11

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：教育部人文社会科学重大课题项目02JAZJDXLX004

在线出版日期：2014-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：792-795