中学生的适应特征及其影响因素

摘要：

采用<青少年心理健康素质调查问卷>问卷,对1274名中学生的适应状态特征及其影响因素进行研究.结果表明,高中生和初中生的适应及其子维度存在显著差异;不同性别中学生的适应总体上不存在显著的差异.但在生理适应、人际适应和社会适应三个维度上存在显著的性别差异;个性素质、自我、人际素质、应对风格和年级组五个变量对中学生适应有重要的影响作用.

关键词：中学生、适应、个性素质、自我、人际素质

所属期刊栏目：6

分类号：B844.2(心理学)

资助基金：教育部哲学社会科学重大课题攻关03JZD0029项目的资助

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93