中国青少年心理健康素质·应对风格的研究

摘要：

应用<青少年心理健康素质调查表·应对风格分量表>对全国23个省、市、自治区44063名青少年的应对风格状况进行了调查.结果发现:(1)在应对风格的行为-生理策略、行为-表达策略、认知-表达策略、防御策略和混合策略上,我国青少年的得分从小学五年级逐渐上升至初二年级,之后下降,到高三年级和大学回升.(2)在认知-情境策略和行为-情境策略上表现为从小学五年级到初中阶段逐渐下降,从高三年级后开始回升.

关键词：心理健康素质、应对风格、青少年、发展

所属期刊栏目：5

分类号：B848.9(心理学)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题03JZD0029

在线出版日期：2008-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：277-282