小学2～5年级儿童基于成功基础率的策略适应性

摘要：

以128名小学2～5年级儿童为被试,采用BST实验任务,对策略成功基础率变化进行控制,探讨了小学儿童策略适应性差异和发展特点.结果表明:(1)在策略成功基础率变化的情况下,小学儿童策略适应性存在年级差异,表现为2年级儿童策略适应性水平低于3年级儿童,2、3年级儿童策略适应性水平低于4、5年级儿童.(2)小学儿童策略适应性发展存在阶段性,儿童在小学2～5年级内策略适应性发生了质的变化,但是这种变化是一种渐进的发展变化过程,表现为从小学2年级到4年级儿童的策略适应性呈现显著的、渐进的变化,4、5年级之间儿童策略适应性处于稳定状态.

关键词：策略适应性、成功基础率、儿童

所属期刊栏目：5

分类号：B844.1(心理学)

在线出版日期：2007-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：105-111