初二学生学业求助及其影响因素研究

摘要：

运用问卷调查法,探讨初二学生学业求助的动机特点和文化特色及其关系模式,研究结果表明:(1)学业求助态度和求助行为同成就目标、自我效能和文化因素有关;(2)成就目标、自我效能和文化因素对学业求助行为的影响是以学业求助态度为中介的;(3)学业求助既受动机因素的影响,又受文化因素的影响.

关键词：初二学生、学业求助、动机因素、文化因素

所属期刊栏目：3

分类号：G63;G44(中等教育)

资助基金：衡阳师范学院校科研和教改项目2003D17

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：296-300