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帮助后进生解决偏科问题

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|个案背景|黄豁(化名),一 个将满19岁的身材高大的高中三年级男生.正备战高考,可是高中三年的英语课几乎都在睡觉中度过,他心中着急,却又习惯性地装出无所谓的样子.深入交谈和调查后发现,他在英浯学习道路上经历了鲜为人知的痛苦过程:①小学刚接触英语时,老师让他背一到十二月的单词,因为贪玩没背下来,老师便惩罚他,不让他午休.后来他看到英语老师就烦,不愿意学习英语.②初中前两年沉迷于电脑游戏中不能自拔,经常逃课去网吧.

后进生、英语老师、高中三年级、知的痛苦、学习英语、电脑游戏、英语课、习惯性、小学、午休、网吧、逃课、男生、接触、过程、高考、调查、道路、单词、初中

G78(家庭教育)

2012-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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