高中生专业性心理求助态度与自尊、自我效能感的关系研究

摘要：

目前,高中生心理健康知识普及过于片面,很多高中生都存在心理健康问题,严重困扰高中生的学习和生活.作为一名高中生,要学会寻求专业性心理帮助.本文主要研究自尊与自我能效感与专业性心理求助态度之间的关系,并提出心理求助态度的干预措施,

关键词：高中生、心理求助态度、自尊、自我能效感

所属期刊栏目：25

分类号：R395

在线出版日期：2019-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：313-314