三段式健康教育对维持性血液透析患者知信行的影响研究
目的:探讨三段式健康教育运用在维持性血液透析患者护理中的临床效果.方法:将2016年1月—2018年1月纳入的200例维持性血液透析患者资料进行回顾性研究;根据护理方法的不同将患者分为观察组和对照组,每组100例;两组均实施常规护理,观察组在此基础上联用三段式健康教育,比较两组患者干预后的”知、信、行” 三项指标评分. 结果:资料统计显示,观察组干预后知、信、行三项指标评分均优于对照组,各项数据组间比较均有统计学意义(P<0.05).结论:对维持性血液透析患者实施三段式健康教育可有效改善患者的”知信行”,值得借鉴并推广.
维持性血液透析、三段式健康教育、知信行
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R459.5(治疗学)
2018-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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