家庭参与式护理在儿童热性惊厥健康教育中的应用
目的:对家庭参与式护理在儿童热性惊厥健康教育中的应用进行探讨.方法:选取于2017年8月—2018年5月期间,来本院接收治疗的60例儿童热性惊厥症患者作为研究对象,按照随机分配的原则,将其分为治疗组和对照组进行研究.给予治疗组患者家庭参与式护理,给予对照组常规方式护理,对两组患者的临床治疗效果进行分析和比较.结果:经过护理,治疗组患儿的护理有效率(90.00％)明显高于对照组(护理有效率为73.33％);治疗组患儿家属对家庭参与式护理的满意度为86.67％,对照组患儿家属对家庭参与式护理的满意度为70.00％.治疗组明显高于对照组,两组差异对比具有统计学意义,P<0.05.结论:在儿童热性惊厥健康教育中引入家庭参与式护理,能够有效提高患儿护理的有效率,同时增加患儿家属对治疗的满意度,缓解医患关系,值得在临床实践中进行推广.
家庭参与式护理、儿童热性惊厥症、健康教育
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R473.72(护理学)
2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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