我院临床专业学位研究生临床技能培训现状

摘要：

目的:分析我院临床专业学位研究生实施"专硕并轨"培养后临床技能培训现状,发现存在问题,探讨一套更加完善、有效的培训模式.方法:2016年3月—2018年3月,选取昆明医科大学第四附属医院/云南省第二人民医院2014、2015和2016级临床专业学位研究生进行系统的临床技能培训,并进行临床考核.用Excel2007登记培训、考核过程及结果以及最终考试情况,制成情况统计表.结果:纳入研究临床专业学位研究生共90人,研究期间共开展临床技能培训40次,各项临床考核合格率平均为100％,年度考核平均通过率为94.44％,第一年执业医师考试平均通过率为92.22％,2014级住陪结业考试通过率为91.18％.2014级专硕研究生均获得硕士学位证和毕业证.结论:我院的临床技能培训模式实施以来成效显著,但学生存在学习紧张、心理压力大等问题,今后可在该种培训及考核方式的基础上增加心理疏导内容.

关键词：临床专业学位研究生、临床技能、培训、现状

所属期刊栏目：24

分类号：R197.32(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：创新基金2016G05

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：345-346