医学模拟教学法在骨科临床带教的应用
临床带教是医学教育的必经历程,是医学生转变为临床医生的关键进程,是将书本理论知识转变为临床实际工作的重要过程,是培养医学生临床思维的必然途径”1”.但是目前我国医患关系十分紧张,已严重影响医学生参与正常临床实习工作,造成医学生对教学大纲所要求掌握的基本技能、基本操作生疏”2”.为了使医学生能从经临床学习中得到利益最大化,为了使临床教师在临床带教过程中风险最小化,医学模拟教学成为现代医学教学改革的必经之路.
模拟教学法、骨科、临床带教
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R3(基础医学)
2018-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
319-320